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深圳亚虎手机版下载学校 演讲开场白如何恰当与让观众互动

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深圳亚虎手机版下载学校 演讲开场白如何恰当与让观众互动

演讲人在演讲时,如果能让观众参与其中,形成舞台与观众互动、自上而下回响的局面,演讲的效果一定会很好。那么,深圳亚虎手机版下载学校小编就先容演讲开场白如何与观众互动交流起來呢?
 

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演讲开场白与让观众互动的技巧

 
首先讲故事,提出问题——引起听众的呼应性互动。

 

有位演讲者一上场,就给听众讲故事:《圣经》中有个小故事,一位富商将要远游,临行前分别给了三个仆人同样数量的钱,任随支配,一年后归还。第一个仆人用它做生意,结果血本无归;第二个也做生意,结果赚了数倍的钱;第三个把钱珍藏起来。一年后主人回来,给第一个亏本的仆人又补足同量的钱,咐附他以后经商精明些;对第二个仆人大加赞赏,奖励他更多的钱去扩大生意;叱骂第三个仆人懒惰之后,马上收回了本钱。

 

 

 

经典故事说完以后,演讲人了解观众:“主人家那样做公平公正吗?”

 

 

 

台下听众议论纷纷讨论热烈,有人说“公平”,有人说“不公平”。演讲者并不马上表态,又说:“我先不评论主人是否公平,最后来下结论。如果我的观点不当,欢迎唱反调;哪句话不当,可以和我唱对台戏!”

 

 

 

大家齐声说“好”,他趁机亮出论题《公平竞争,优胜劣汰》,紧接着侃侃而谈,还在演讲中途提问让听众答“是”或者“不是”,台上台下,遥相呼应,大家听得非常认真。到演讲结束时,他才肯定故事主人作法的高明之处。演讲结束,掌声雷动。

 

 

 

这位演讲者有四点高明:一是以故事开场,自然能激发听众的兴趣,将注意力集中到演讲者的演讲内容上;二是故事讲完又提问题,让听众讨论,引起听众参与的兴趣;三是欢迎听众“唱反调”,有意让听众“唱对台戏”,这更激活了听众的思想,时刻“跟踪”演讲的思路,自然听众也会加倍认真倾听演讲;四是随时上问下答,遥相呼应,引起“呼应式”互动。到了演讲结束,这一番互动,不但让听众认真听完了他的演讲,还接受了他的观点。

 

 


亚虎手机版下载学校呼应式互动,要注意见好就收,恰到好处地引入正题,不要让听众讨论没完没了,也不能由听众任意发挥,喧宾夺主,离题万里,这样就难以驾驭场面了。

 

 

 

共玩游戏,激起兴趣爱好——造成观众效仿式互动交流。

 

 

 

有位演讲者一上台就问:“朋友们一起来做个游戏好不好?”听众兴趣徒增。他再引导听众操作:“请将左右手腕到手掌边缘的横纹相叠对齐,然后左右手掌重合,再看右手比左手的中指是否要长一点点?”他引导听众操作,自己又示范,形成模仿式互动。结果大家果然发现右手比左手中指要长点,这更加激发起听众的好奇心。

 

 

 

演讲者又说:“刚才这个游戏是一位所谓的大气功师的表演。他先装模作样地向听众发气,然后再引导听众做刚才的游戏。结果人人发现自己右手指长了一点。气功师说是他发气的结果,大家深信不疑。我当时也被愚弄了——朋友们,我可没有愚弄大家的意思啊!”

 

 

 

听众大笑之后,演讲者进入正题:“我今天演讲的题目是《相信科学,不受愚弄》。”然后他才入题演讲,效果非常好。

 

 

 

演讲者以共同游戏的方式和听众形成模仿式互动,既激活了听众的好奇心,又巧妙地增强听众的参与意识,还集中了听众的注意力。并因为听众全神贯注地参与了互动活动,所以当演讲者亮出与互动相关的主题——《相信科学,不受愚弄》时,前面的互动与后面的主题相互辉映,听众自然对后面的演讲产生更大的兴趣,更加认真地倾听。

 

 

 

亚虎手机版下载学校模仿式互动使听众更容易跟随演讲者的思路走,但也要注意动作不要太复杂,以免听众难以“学样”;动作幅度不能太大,以免引起全场的混乱,难以收拾“烂摊子”。

 

 

 

用动作手势,制造悬念——引起听众情绪性的互动。

 

有位演讲者演讲到中途时,台下噪音四起,特别是女性还交头接耳窃窃私语,演讲者眉头一皱,计上心来。马上停止演讲,高翘起左手大拇指说:“在场的男士们,就像大拇指——好样的!”男士们听了齐声叫“好”;他又伸出小拇指大声说:“大场的女士们,就像小拇指——”女士们沸腾了,高声抗议。

 

 

 

演讲者接着说:“女士们像小拇指:小巧,伶俐,苗条,秀美,聪慧!”女士们听了,转怒为喜,报以热烈的掌声。

 

 

 

他又举起大拇指说:“男士们像大拇指:健壮有力!坚定稳重!一夫当关,万夫莫开!”男士们又欢呼雀跃了。

 

 

 

演讲者同时伸出大、小拇指说:“大拇指和小拇指,都是好样的!”又伸出五根指头说:“中间的指头,像老人和孩子居于中心位置,成为保护对象!正是这五根指头团结一致,协调配合,力量无穷,才创造了整个世界!”大家都热烈鼓掌了。

 

 

 

他又高翘起大、小拇指问:“有哪位女士愿意做大拇指,哪位男士想当小拇指么?”

 

 

 

观众席寂静无声。演讲者又滔滔不绝地开始演讲。

 

 

 

这个演讲者在听众注意力分散的时候随机应变,在现场活跃,巧妙地用手势和动作制作悬念,故意引起听众的感情,然后急转直下,给男女听众做有利的讲解,让大家高兴,让大家高兴,善于专心听他的演讲。他真的是个能激发听众感情的演讲高手,是个能控制演讲场面的高手。

 

 

 

亚虎手机版下载学校要刺激听众的感情互动,必须注意程度。一位名人在成都演讲时,记得成都人说他喜欢打麻将,群众很生气,演讲者很难退席,反而变得很糟糕。

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